Проходить занятия будут в формате практики и диалога, демонстрацией примеров, поясняющих задание. Художественная подготовка не нужна, все работы будут собираться, как конструктор, из того, что дети увидели, запечатлели, собрали и минимально дорисовали. Любые художественные практики, такие, как создание текстуры, выбор цвета и формы, будут основываться на выражении чувственного восприятия и субъективных переживаний, далеких от уроков рисования.
Цель проекта: найти способ реализации (материализации) фантазии ребенка через создание авторского, творческого и креативного продукта.